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啟能科技（enabling technology）計劃推行的目的是運用輔助科技器材，協助體障學生克服體能障礙，進行學習活動，擴展學習空間。計劃中的學生包括缺乏執筆書寫能力的、非言語學習的、及缺乏自主行動的。
專業教職員以貫通專業團隊合作模式，為個別目標學生設計輔助科技器材，包括：
- 設計自學軟件；運用由理工大學醫療及工程系開發的網上學習平台 Abi-learn，編寫練習教材。該平台專為智障學生學習而設，學生可運用單拍鍵選擇答案。
- 購置個人電腦及輸入裝置，如平板電腦 tablet PC、觸式螢幕 touch screen、特別鍵盤
alternative keyboard、智能鍵盤 Intellikey、單拍鍵 single switch、滑鼠球 track
ball、操控桿 joysticks 等
- 安裝輔助輸入軟件，如螢幕鍵盤 on-screen keyboards、螢幕鼠標 on-screen
pointer、手寫板及辨識軟件 hand-writing recognition 等
- 購置電子溝通器材，如電子溝通簿 electronic communication book、溝通裝置
AAC、私人電子助理 PDA 等
- 購置能運用不同型式操控的電動輪椅
- 裝置環境操控系統 environment-control system
非執筆書寫的學生將接受每星期一節的電腦「書寫」訓練，學習使用輔助輸入器材。目標學生將全面運用輔助器材於日常學習及/或溝通。
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