科目:

其他學習經歷：

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課程目的：

  • 協助學生建立良好的工作態度，如聆聽指示、專注力、責任感、合作精神及保持穩定情緒等
  • 認識不同工序的要求及職業安全知識
  • 培訓不同工序所需的技巧，以便離校後順利轉銜成長生活及就業

課程規劃：

對象學生為延伸班學生。學習範疇包括：工作意義及概念、工作安全及保障、工作態度、工作能力、與工作有關的資訊科技、求職技巧。透過辦公室實務、基本飲食業實務、包裝服務、綜合清潔服務等單元推行。

學與教：

由職業治療師帶領，每周三連節於本校的工場進行實習。工場模擬了真實的工作環境及程序。每年按學生的能力，安排學生到合適的工場實習，為期約一星期。

評估策略：

透過治療師的觀察，評估學習進度。


職前訓練