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「程同SAME」計劃
本校連同7所特殊學校,參與由香港大學特殊教育研究發展中心領導的「程同SAME」計劃,共同發展一套以香港中央課程為基礎,適合學障兒童的基礎課程。
   

計劃包括編寫8個學習領域的學障兒童基礎課程指引,9個學科的教學設計及學習表現指標。計劃為期3年,並已邀請英國EQUALS學障兒童課程專家Mr Keith Humphreys為顧問,提供教職員培訓及指導。

我們的目的是實現教統局倡議的「同一課程架構」理念,為學障兒童提供闊而平衡的課程,享有與主流學童相同的學習經歷。統一的課程架構應能適合不同學習能力的特殊學校學校及融合於主流學校的學生。而標準化的表現指標及評估工具,可準確地反映學與教效能及學習成果。