本科致力舉行多元化的中文科活動,以提升學生的中文能力和興趣。
本學年共五位學生參與粵語朗誦,當中三位學生獲得良好獎狀。
兩位學生參與了「第三屆香港中小學中英文硬筆書法比賽」,由教育工作人員總工會舉辦,能提升學生對中國書法的興趣。
於7月10日,中文科與中史科、視藝科和音樂科舉行「中華文化日」,透過活動介紹中國戲劇,讓學生了解及認識中國戲劇文化,並製作戲劇人物戲服及面譜。學生們投入活動,能加強對中國戲劇的興趣。
為提升學生對中華文化的興趣,於普通課程的班別舉行「中華經典名句」和古詩誦讀活動,讓學生學習中華文化精粹。
為加強於課堂實踐學習策略,各科任於4個教學時段,共設計4套自學基地教材,讓學生於自學時間使用。
為提升教師的專業,本學年通過共同學習圈,就閱讀策略作共同備課,並於同儕備課培訓中作成果分享,能促進專業交流。
學生在運用自學基地的教材,進行砌句式練習
學生苗智恩在早會進行朗誦比賽練習,於出賽前作好準備
學生於中華文化日活動中,一起畫臉譜,感受中國戲劇之美
學生於中華文化日活動中,自製粵劇戲服