為增加學生的購物經驗及職前技能，職業治療師帶領學生Shekinah到學校附近的商場為MTS士多進貨。Shekinah在整個過程中表現投入，亦能流暢地完成購物流程，值得讚賞！

為提升學生職前技能及培養正確工作態度，本校高中生於職業治療師訓練下，學習營運MTS士多，除豐富高中生工作實習體驗外，亦為其他學生提供真實購物經驗。他們都認真工作，為將來融入社會打下良好基礎。

為了讓學生認識中華文化，了解中國歷史，(初中)中國歷史科及(高中)公民與社會發展科將合辦參觀活動，安排學生參觀香港故宮文化博物館第1-7號展廳，認識九百多件來自北京故宮博物院的珍貴文物，學生均表示大開眼界。 學生在參觀後到酒家午膳，

為了讓學生認識課程相關的中國歷史內容與及其歷史與香港的關係，中國歷史科特意安排KS3D班學生前往參觀李鄭屋漢墓博物館，認識從漢墓出土的陶器及青銅器，更可利用文字、圖片、照片、地圖、錄像和模型等輔助展品，了解漢墓的地理環境、發現經過和