- 本組旨在推動學校持續推展「計劃、推行、檢視」的文化，統籌本校的學校周年計劃及周年報告。
- 此外，本組亦統籌學校的自評工作，協調質素保證視學工作。由本學年開始，亦配合教育局蒐集「學校表現評量」的數據要求，每年均收集持份者問卷和相關的情意及社交表現評估套件數據等，期望能持續改善及進行相關發展，體現問責精神。
- 本學年是學校三年計劃的最後一年，本組於學期末統籌教職員發展日，帶領教職員討論學校三年發展計劃書，期望透過討論建立共識，共同訂立一個有助學生成長的新計劃。
就學校發展訪問學生。
教職員就學校三年發展計劃書作出討論。