• 本校家長職員會由8位家長代表和8位學校代表組成，透過定期會議，加強家校合作和溝通。同時，家長職員會與學校會舉辦不同活動，讓家長們互相認識和扶持。家長對活動的反應也十分踴躍。本學年，家長職員會更與基順學校合辦了3次以「自我關懷喜同行」為主題的家長活動，藉著不同的活動，讓各家長能舒緩情緒，彼此聯繫。期間，更舉辦了3次的親子活動，包括及「家職會會員大會暨親子藝術活動」、｢暖笠笠MTS聖誕嘉年華」及「親子一日遊-西九文化區」。
• 家長是我們重要的伙伴，為了促進彼此的溝通及合作，每年均會舉辦2次家長日，讓家長能了解子女在校的學習及治療情況，於9月份的家長日更與教職員訂立IEP的目標，為子女成長共同努力。
• 為讓家長更了解學生在校園的生活及讓家校間更能貫徹地為學生的發展合作，本組於本年度有不少新嘗試︰
• 至於新生家長方面，本組除安排新生家長於九月到校參觀學生之午膳及大息活動外，本年度亦將繼續安排參觀治療課及體能課，以便負責同事與家長直接交流，從而使雙方就學生之照顧安排及目標訂定取得更清晰的了解。此外，本年度新增「同行伙伴計劃」，為新生家長配對具經驗的家長，以解答其疑難，並協助他們盡快適應子女由原校轉銜至本校。
• 本年度成立家長學苑，統籌全校家長活動，並分四個範疇，包括家長身心健康、親子關係、親職教育及家校合作，並就每個家長或親子活動計算分數，並於9月舉辦家長學苑的頒獎禮，獎勵積極參與的家長。

• 本年度已舉辦不同形式的家長活動，其中亦嘗試安排節數較長的課程，詳情如下：

1. 「區區小故事」社區義工培訓工作坊及示範：本活動共一連六節，已順利完成。無論參與者以 Zoom 形式出席，或於現場參與之家長，均讚不絕口，並表示課堂不但有助其為子女說故事，亦對自身有很大裨益。
2. 「知易行徑」家長教育小組：本小組共一連七節，已於三月上旬舉行；每節為1.5小時。活動已招募五位育有自閉症子女的家長參與。家長普遍認為內容切合育兒需要，並期望來年繼續參與。
3. 「同心．同行」靜觀及藝術治療親子平衡小組：本小組於五月三十日起一連八節舉行，由教育心理學家李靜婷姑娘帶領家長參與靜觀課程；同時，子女將參與藝術治療活動。每節為一點五小時，共有八對親子參與，家長反映平衡小組能為他們製造獨處的時間，能有效紓緩緊張的壓力。

       本學年強化了家長教育，亦豐富了學校義工隊的服務範疇，招募家長發揮他們的能力，服務學生及社群，同時亦可以拓闊學校的網絡，促進家長間的相互支持及溝通。