透過跨專業合作,本校的「生涯規劃及技能發展組」致力於幫助學生充分發揮其潛力和才能。我們的目標是協助學生制定人生路線圖,根據他們的個人特質、興趣、能力和價值觀等因素提供多元化的諮詢和建議,以找到適合他們的職業/出路、興趣和發展方向。

 

本組於2023-24學年共舉行了23項活動,部份如下:

  • 職涯:
    • 所有學生已參與最少1次「一人一職服務計劃」,高能力的學生參與最少2次校內或校外服務學習,中小學部合共231人次完成校內工作實習。各項工作實習計劃」能為學生提供機會推展校內及校外服務學習,建立良好品格,學生的生活技能有明顯提昇。
    • 1位學生完成校內基礎清潔校車課程(4小時),並通過結業評核,獲得結業證書,將為2位教職員進行清潔車輛的工作。
    • 邀請不同機構到校舉辦工作坊,包括「自我認識工作坊」、「生涯規劃課程」及「賽馬會鼓掌-創新教育歷程:耀眼之星」介紹課程。
    • 於家長日舉辦「生涯導航指南站」攤位,邀請靈實創毅中心及香港基督教服處安華日間展能中心到校提供出路的諮詢,及展示「輪後成人服務中心最新資訊」壁報,讓家長了解學生畢業後的去向和準備。
    • 2位學生參加「紅十字會暑期工作實習計劃2024」並在香港紅十字會不同服務單位(職位分別為助理行政幹事及助理文員) 。另外,1位畢業生亦成功面試獲聘任為期3個月的「 紅十字物品專門店助理行政幹事(兼職)」。
    • 1位學生到北角餐廳學習產品銷售「藝創社」手工藝品及接待顧客,學生當日表現熱情,主動與顧客銷售及交流。
  • 休涯:
    • 本校邀請編織導師到校教導3位學生學習共3堂編織班。透過編織,讓學生可以學習編織或鉤織各種針織方法,製作玫瑰花手工藝品,同時亦鼓勵學生培養對編織的興趣,並挑戰自我,發揮所長。
    • EOS學生參加《砂丘企劃 x 春風・花舞週末市集@618上海街》,他們負責製作手工藝品、包裝和標價等工作。
    • 已添置平板UV打印機及雕刻機讓學生製作不同手工藝品。
  • 畢業生:
    • 1位畢業生已完成製作了兩個不同主題的VR360課件供學生學習使用,包括「盜竊」和「突發情況應該如何處理?」,部份學生已於EOS生涯課使用這課件。
    • 1位畢業生在歷奇課與喇沙書院學生交流製作VR CAVE 的心得。
    • 已在紀利華木球進行「親子運動同樂日」,共13個舊生家庭參加。
    • 已在黃大仙傷健中心舉行舊生小組活動,有6位舊生報名參加。
    • 1位畢業生修讀「賽馬會鼓掌-創新教育歷程:耀眼之星」計劃為期15個星期的「機械人工作課程」。
  • 其他:
    • 本組參與由賽馬會智歷奇境學習計劃0 生涯規劃(CLD),協助加強學生生涯規劃的支援,擴闊視野。學生及家長完成參與轉銜計劃:VASK小組培訓(ABL及VRL)、成人單位實習及輔導、跨校實習及輔導、家長工作坊、資訊日、畢業前諮詢、舊生分享。
    • 本學年的MTS生涯頻道以境外遊為主題,已於學校網頁發布了《廣州遊》、《台灣海上郵輪之旅》及《深圳遊》。
    • 製作及派發「MTS_學生畢業出路小冊子2023」予全校家長。
    • 完成舉行CPSA成果分享會,並已完成製作及印刷「CPSA結伴創前路計劃-訓練手册及同路人感言」。
    • 本校聯同中華基督教會望覺堂啟愛學校合作,於旺角花墟球場進行「新春年宵活動2024」。安排學生當值,經言語治療師的訓練下,學生主動向客人介紹產品及展示銷售技巧。

本校參與賽馬會「智歷奇境學習計劃 2.0」,學生透過歷奇和虛擬實境的活動,體驗不同的情境和應用各種共通能力,如溝通、協作、問題解決、領導和創造力等。

本組於第二次家長日舉辦「生涯導航指南站」攤位,邀請機構到校提供出路的諮詢,及展示「輪後成人服務中心最新資訊」壁報,讓家長了解學生畢業後的去向和準備。

為了讓學生準備投入職場及進行社區訓練,本組安排學生到不同學校參與實習。

本組安排畢業生及其家人到紀利華木球會一起參與「親子運動同樂日」,當中享受運動的樂趣及與其他畢業生互相交流近況。