- 本組致力為有自閉症的學生提供額外的學習及成長支援，幫助他們提高學習興趣、理解和思考力，改善社交、溝通以至情緒調控的技巧，增強他們適應環境和獨立生活的能力，盡展潛能及融入社群。
- 本學年共有21名自閉症學生(小學部有10人，中學部有11人)，上課模式包括一對一個別輔導、入班支援及小組輔導(遊戲小組)。
- 本組輔導老師會安排自閉症的學童進行社區訓練，以個別或小組模式進行，讓學童以真切的社區環境學習與人交往、使用社區設備和社交禮儀等知識和技巧。
- 本組重視家校合作，特設「家校同行」溝通簿，定期跟家長報告自閉症學童的學習進度。而且設有家長主題工作坊，邀請家長到校了解自閉症兒童的教養方式及技巧。
- 輔導老師每年會為學生訂立課堂個別學習計劃，並於家長日與家長商討輔導計劃，期望以家校合作的形式與學生進行輔導計劃，而於學期末亦會以合適學生的評估工具進行年終評估。
社交小組內，同學一起進行桌上遊戲，學習社交禮儀。
學生在輔導堂內準備表演節目，學習變魔術，培養與人合作的精神。
學生在輔導堂內學習跟同儕互動，享受與朋友一起的快樂遊樂時光。
學生透過繪畫學習表達內心世界。
學生閱讀社交故事，學習社交禮儀。