- 本學年共有15名自閉症學生(小學部有9人，中學部有6人)，上課模式包括一對一個別輔導、入班支援及小組輔導(遊戲小組)，我們致力為有自閉症的學生提供額外的學習及成長支援，幫助他們提高學習興趣、理解和思考力，改善社交、溝通以至情緒調控的技巧，增強他們適應環境和獨立生活的能力，盡展潛能及融入社群 。
- 輔導老師每年會為學生訂立課堂個別學習計劃，並於家長日與家長商討輔導計劃，期望以家校合作的形式與學生進行輔導計劃，而於學期末亦會以合適學生的評估工具進行年終評估。
學生進行二人社交小組。
學生一同玩玩具，建立友誼。
學生透過有趣的遊戲學習等候。
學生於遊戲小組中學習合適表達情緒的方法。