• 普通課程遵循主流教學計劃,重點關注聽、說、讀、寫四種語言技能的詞彙和語法發展。另一方面,改編後的課程側重於互動策略,讓學生在英語環境中完成各種任務。
  • 調適課程會因應學生能力給予重點學習材料,讓學生認識字詞,能聽懂及回應簡單對話,並以多元化的活動,讓學生經驗學習英語的樂趣。
  • 在整個學年中,英文科提供不同類型的活動,以培養學生對該學科的信心和動力。其中包括參加全港校際朗誦節、學校舉辦之各式文化節日體驗、午息英語閱讀及遊戲組、英語日、小主播英文圖書分享及英語音樂劇訓練等。透過不同的活動,讓學生享受學習英語的樂趣。

學生在英語角享受學習英文字。

學生在午息英語小組看圖書。

學生在課堂上運用科技學習英語,認識更多詞彙及文法。

教師運用實物結合課本教導學生更多字詞。