- 推動教學範式轉移：透過資訊科技應用，從教師為中心的教學模式轉為學生為中心的學習模式，促進自主學習與情意發展，以達到因材施教和培育資優教育的目標。
- 提升學習興趣與效能：使用電子科技設備提高學生學習興趣，建立高效的學習環境，並通過「一人一iPad」計劃增強學生的溝通、創意和資訊處理能力。
- 優化學校行政管理：深化資訊科技在學校行政工作的應用，提升教學效能和校本管理水平，建立便捷的行政管理平台。
- 培養資訊素養：透過資訊科技學習活動，培養學生正確使用科技設施和尊重知識產權，建立優質的資訊素養學習環境，並展示學校在資訊科技發展方面的成就。
學生正在利用VR Cave與機械人進行模擬職場對話。
學生正在與機械人進行對話。
學生透過VR Cave 進行學習。
學生正在使用資訊科技產品進行學習活動。