• 修讀的學生為普通課程的學段一及學段二的學生。
  • 普通話科著重聆聽和說話的發展,於課堂上運用科技讓學生更投入參與活動,以及製造說普通話的語境,讓學生能在普通話的環境中完成各種任務,例如在課堂中用使用普通話與同學對話或分享個人意見,以及逢星期三由學生擔任普通話大使,於早會上報導天氣。
  • 本學年與品德教育組和音樂科協作,於升旗典禮安排學生以普通話主持及領唱國歌,有助提升學生的國民身份認同。同時,午休時,在禮堂播放普通話影片,能有效營學習普通話的環境。

普通話大使在早會上報導天氣

學生正在帶領升國旗和唱國歌

學生正在利用iPad玩拼音遊戲

學生正在討論粵普對照的詞語