透過參與特殊幼兒中心的共融活動，讓學生嘗試準備擔任不同的角色，例如司儀及小手工製作，藉此讓本校學生提升自信心，增強與外界溝通能力。。

在2月6日的共融活動Ⅱ中，MTS學生包括KS1A何焯然、KS1A鄧晞朗、KS3A梁釨悦及KS3A鄧子朗到耀能協會幼兒中心-白田幼兒中心，其中幾位同學更是那裡的畢業生。他們充當大哥哥大姐姐，與幼兒中心的小朋友一起慶祝生日。出發前，言語治療師林姑娘及職業治療師曹姑娘更與學生練習講稿及用小手肌玩遊戲。