恭喜各位得獎的學生，繼續努力！
潛能培育：
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獎項(主辦機構) |
得獎學生 |
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第二屆《香港印記》短片比賽2022-獅子山精神–感謝狀(開心頻道) |
林慧嘉、葉泳希、梁栢鋮 |
成長：
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獎項(主辦機構) |
得獎學生 |
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青苗學界進步獎(青苗基金) |
曾明善、林子豪、吳沛宸、黃朗喬、 李金珠、何浩淳、符明蕙 |
作者: Tang Siu Tim
分類
延長學習年期指引摘要派發
本校教職員帶領學生參觀尖沙咀聖安德烈堂，認識香港宗教建築物，感受香港宗教文化，從美學角度欣賞建築物的設計特色。學生表現投入，亦能拓闊眼界。
惟棋正感受教堂的莊嚴氣氛
惟棋欣賞教堂的特色拱門
為增加學生的購物經驗及職前技能，職業治療師帶領學生Shekinah到學校附近的商場為MTS士多進貨。Shekinah在整個過程中表現投入，亦能流暢地完成購物流程，值得讚賞！
為配合本校推行的我的行動承諾2022中的「感恩、珍惜、積極、樂觀」，本校舉行「聖誕關愛傳社區」(寫聖誕卡活動)，學生把祝福寫於本校學生及家人所設計的聖誕卡上，然後把聖誕卡送給校內教職員和同學。過程中，學生投入寫聖誕卡，同時培養了他們關愛、尊重、互助互愛的承擔精神，還學習如何表達謝意。
偉恩把祝福寫於本校學生及家人所設計的聖誕卡上。
釨悅在聖誕卡上畫上聖誕圖案。
浩希寫好卡後，把聖誕卡親自送給老師。
浩希學習如何表達謝意，把聖誕卡送給平日照顧他的工友們。
Shekinah送出的聖誕卡更得到房屋局局長何永賢親自回覆，讓她感到喜出望外。
為配合常識科單元「幫緊你，幫緊你」課題，KS3A班學生透過摸擬或實體參觀消防及救護教育中心暨博物館，進一步認識社區上為我們提供緊急援助的人士及提升他們社區獨立生活能力及經驗。
活動當日，學生根據指示執拾個人物品及整理儀容，亦依照教職員指示有秩序進行參觀。學生於活動上表現投入，特別是摸擬消防員打扮時倍感興奮，他們亦學懂分辨今昔消防及救護裝備的轉變。
卓言正在拍攝短片，介紹昔日用作救火的人力消防車。
卓言使用社區設施前往二樓有關救護服務的展館。
卓言離開博物館前再次執拾行李，確保沒有遺漏任何個人物品。
子健透過觀看影片模擬參觀博物館，認識用作大型救火的消防車。
泰然收到博物館贈送有關消防及救護展品的紀念品，感到開心。
藉著聖誕慶祝會，學生一同透過音樂感受聖誕的節日氣氛，同時又能親手製作閃亮的聖誕帽和在課室內佈置聖誕的裝飾，讓他們在這普天同慶的日子，除了學習聖誕的意義、學習互相關愛，更能彼此祝福。
隨著校長帶領聖誕樹亮燈儀式，我們的聖誕慶祝會開始了！
師生們投入參與沙爾德聖保祿女修會慈善基金大型音樂會，他們看到表演者載歌載舞，自己也忍不住加入其中！
師生們十分享受沙爾德的表演者為大家演奏的歌曲
輪到本校合唱團出場為大家獻唱聖誕歌了！
感謝修讀應用學習的同學們扭了許多不同造型的氣球，向大家傳遞心意和祝福
看看艾利斯收到扭氣球這份禮物有多高興！
修讀應用學習的大哥哥、大姐姐為德樂送上氣球帽子
很榮幸芬蘭駐香港及澳門總領事、芬蘭航空Regional Head、Great investment當日撥冗出席本校的聖誕慶祝會，他們不但為學生送上禮物，還和本校師生在音樂會上打成一片，非常熱鬧！
有勞一班大哥哥、大姐姐協助分派禮物
恩妤想邀請校長一起跳舞呢！
聖誕老人與大家合照留念
聖誕慶祝會的上半場—沙爾德聖保祿女修會慈善基金大型音樂會完滿結束了，讓我們一同拍照留念
以華欣認真地聆聽老師指導，然後嘗試製作自己的聖誕帽
浩希饒有趣味地看著自己和老師一同製作完成的聖誕帽
詩淇急不及待地將自己的聖誕帽套在頭上
看來范昊很滿意自己與老師一同製作的聖誕帽呢！
銘嵐為自己的課室和走廊位置佈置聖誕的裝飾物
看看絺縉和梁老師的努力成果，校園充滿了聖誕的節日氣氛呢！
KS3A和KS3D班一同祝大家聖誕節快樂!