分類
活動回顧

參觀國家安全展覽廳

學生透過參觀活動認識國家安全的積極意義,包括全民維護國家安全的重要性,加強學生對國家安全的認知和理解。

在2026年1月31日,學生們前往香港歷史博物館參觀國家安全展覽廳。這次展覽設有多元的展品和互動遊戲,旨在幫助學生深入了解二十個重點領域的內容。

在整個參觀過程中,同學們全程專注,尤其對太空科技展區表現出濃厚的興趣。這次參觀既充實又富啟發性,不但擴闊了學生的知識視野,也讓他們在輕鬆愉快的氣氛中深化了對國家安全的理解。

分類
活動回顧

學校義工隊_香港傷健協會全港賣旗日

2026年1月24日是香港傷健協會的全港賣旗日。家長與子女一同走上街頭參與賣旗活動,不僅能為有需要人士籌募資源,也能在過程中享受珍貴的親子時光。

當天早上共有五對親子參與賣旗活動,他們熱情地向途人介紹機構的使命,並邀請大家支持,為有需要的人士籌募資源。參與的家庭一致認為,這次賣旗活動既開心又有意義,不僅讓孩子體驗到「助人為樂」的重要性,也讓親子之間的關係更加緊密。

分類
活動回顧

學校文化日計劃-吾會「復書」─歷史文獻修復工作坊

本校KS3D學生參加了康樂及文化事務署推行的「學校文化日計劃」:吾會「復書」─歷史文獻修復工作坊。在活動中,修復主任介紹了書籍的基本結構、保存書本的常識和歷史文獻修復的方法,讓同學透過模擬活動認識如何修復紙本文獻,亦有機會親手製造筆記本。

分類
傳媒報導

《明報》NGO主動反饋 助科企改良復康設備

【明報專訊】本地市場的復康科技設備,大多數都倚靠進口。但在實際運用過程中,社福機構也不時會產生一些反饋。有本地特殊學校就大膽地提出,在外骨骼加上助行器減輕物理治療師的體力消耗;以及在電動輪椅加機械臂,以協助傷殘人士生活起居。這種由本地社福機構提供意念、生產商或本地代理商研發的三方合作模式,既有助優化復康產品的使用效果,也讓香港參與到設計或研發過程,在產業鏈上佔一席位。

明報記者 薛偉傑

觀看詳細內容請按此連結
分類
活動回顧

KS1A參觀歷史博物館

為配合生活技能科課題「我愛中華」,現安排學生參觀歷史博物館,學習歷史、文化和社會變遷,認識中華文化。

在2026年1月8日(星期四),教職員帶領學生參觀歷史博物館,展覽包括《國家安全展覽廳》、《香港多面體展覽系列》和《考古曹操》。活動中,同學們全情投入,展現出極大的熱情與興趣。此次參觀不僅增進了學生對中華文化的認識,還拓寬了他們的視野。

分類
各項獎項

2025-2026學年 – 學生獲獎 (2025年10-12月)

 情意發展:

學生

獎項

主辦機構

KS2A羅溢晞

教學時段一「禮貌之星」

本校 – 品德教育組

KS3A梁釨悦

KS3A關灝軒

KS1A何焯然

教學時段一「品格閃耀星-堅毅」

KS3A關灝軒

潛能培育:

學生

獎項

主辦機構

KS3D林載煜

「香港國安法-守護與希望」社交媒體帖文創作比賽2025-初中組-特別嘉許獎

律政司及保安局

KS3D葉泳希

KS3D林載煜

第二屆智醒消費學堂「消費‧智專研」專題研習比賽-初級組-嘉許證書

消費者委員會與教育局合辦

KS3D葉泳希

KS3D楊陽

KS3D林慧嘉

KS3A王芷瑩

賀國慶SEN星健步足球邀請賽-冠軍 

港雋動力青年協會、YOU AND ME基金會及香港特殊教育學校校長聯會

KS3D江明

KS3D葉泳希

KS4D陳家浩

KS4C鄭耀琛

KS4C蕭志韜

KS1B惲梓濬

第18屆運動會親子場刊設計比賽

小學組冠軍

本校 – 教務組

KS1B吳翱嵐

第18屆運動會親子場刊設計比賽

小學組亞軍

KS1A何焯然

第18屆運動會親子場刊設計比賽

小學組季軍

KS2A陳君圖

第18屆運動會親子場刊設計比賽

小學組優異奬

KS3A梁釨悦

第18屆運動會親子場刊設計比賽

中學組冠軍

KS4B何卓軒

第18屆運動會親子場刊設計比賽

中學組亞軍

KS3D葉泳希

第18屆運動會親子場刊設計比賽

中學組季軍

KS3A關灝軒

第18屆運動會親子場刊設計比賽

中學組優異奬

KS3A王芷瑩

第18屆運動會親子場刊設計比賽

中學組優異奬

伴你成長:

學生

獎項

主辦機構

KS1A何焯然

藝恆愛心行動獎學金計劃 2025 (黃大仙區)

藝恆愛心行動

KS3D江明

KS2D邵保恩

黃大仙文志獎學金

最顯著進步獎(小學組)

黃大仙民政事務處

KS3D楊榮熙

黃大仙文志獎學金

最顯著進步獎(中學組)

KS1D張子欣

閱讀獎勵計劃-借閱之星

本校 – 閱讀推廣組

KS1D劉雅柔

KS1D吳鎧辰

KS1D方思博

KS2D梁栢鋮

KS2D郭智銘

KS2D宋子晨

KS2D蔡啟鵬

KS3D林載煜

KS4D陳家浩

分類
活動回顧

KS3A南丫島一日遊

透過實地考察,增進對課文《漫遊南丫島》的認識和理解,也能在考察過程中體驗電子購物的技巧。

在2025年12月17日,學生們前往南丫島進行一次充實的遊覽活動。此次活動旨在讓同學們親身體驗課文《漫遊南丫島》中作者的所見所聞,深入了解這個美麗島嶼的魅力和作者的感受。在考察過程中,學生們運用生涯規劃科的學習技巧,進行社區的電子購物,提升實踐能力。

活動過程中,同學們全情投入,展現出極大的熱情與興趣。這次遊覽不僅拓寬了他們的視野,也增進了彼此之間的友誼,讓這段旅程變得更加意義非凡。

分類
活動回顧

瑞士視覺藝術分級試

為了增加同學的視覺藝術觸覺及體驗,以及擴闊藝術視野,讓他們參加了瑞士視覺藝術分級試。

同學透過是次考試體驗視覺藝術科的考試模式,並提供學生參與具國際認可的視覺藝術分級考試的機會,增廣學生的藝術視野。

分類
活動回顧

2024-2025年度黃大仙文志獎學金頒獎典禮

表揚在校內成績有顯著進步而品行良好的學生,以鼓勵同學努力學習,力求進步。

「2024-2025年度黃大仙文志獎學金-最顯著進步獎」旨在表揚在校內成績有顯著進步而品行良好的學生,以鼓勵同學努力學習,力求進步。本校學生楊榮熙及邵保恩同學分別獲得「2024-2025年度黃大仙文志獎學金-最顯著進步獎(中學組)及(小學組)」。

恭喜 楊榮熙同學(左六)獲得「2024-2025年度黃大仙文志獎學金-最顯著進步獎(中學組)」。
邵保恩家長(左二)代表上台領取「2024-2025年度黃大仙文志獎學金-最顯著進步獎(小學組)」。
陳耀民校長(左一)到場支持楊榮熙同學及邵保恩家長。
分類
活動回顧

南京大屠殺 88 周年 學生悼念暨教育活動

今年是南京大屠殺 88 周年,本校於12月12日舉行紀念活動,培養國民身份認同與家國情懷。

透過升旗儀式、早會講解及影片播放等多元形式,讓師生緬懷歷史、銘記國殤。在追思的同時,培養國民身份認同與家國情懷,營造莊重而有意義的校園氛圍。