推廣4月15日「全民國家安全教育日」，提升學生對學習國情的興趣，以及增強對國民身份的認同感。
2025年4月15日是國家第十個「全民國家安全教育日」，本校舉行形式多樣的活動，以提升學生維護國家安全的意識。當日早會，學生以普通話主持升旗儀式和領唱國歌後，由朱品妍副校長向全體同學介紹全民國家安全日的內容和重要性，學生亦踴躍參與問答遊戲。
在午膳時段，學生專心聆聽繪本故事《天上的星星不簡單》，學習太空安全的概念。在大息時，學生在課室觀看三套短片「風雨同舟護國安」、「放眼祖國，風光無限」和「國安小衛士」，内容是講述國家安全的重要性，每個人都可以為維護國家安全和國家發展作出貢獻。
另外，學生亦欣賞了由KS3D葉泳希和林載煜製作的「香港國安法─守護與希望」社交帖文作品。
紅十字青年團的同學今年參與了「青年服務技巧（長者）訓練」課程，由社工梁姑娘教導同學認識長者的特性、如何與長者溝通的技巧，並帶領我們一起設計探訪長者的活動。我們於4月11日前往長者中心探訪長者，實習課堂所學到的知識。
同學們經過兩個多月的預備，各人負責不同的環節，盡展所長：表演唱歌、手語歌、魔術、跳舞、帶領遊戲、非口語同學運用輔助溝通器材帶領長者做運動，最後還送上同學精心預備的艾草香包。同學與長者都十分開心和投入，我們還感染到長者們載歌載舞，歡渡了一個下午。
為配合常識科課程，藉著外出參觀學習活動，讓學童有機會通過實地觀察，加深認識家居環境和設備，從而明白愛護家具的重要。
參觀HomeSquare及宜家家居
本校安排學生到保良局八八觀塘工場實習，為轉銜至成人生活作好充份的準備。
四位學生於4月9日及30日擔任保良局八八觀塘工場之「活動助理」實習崗位，負責為工場學員設計並帶領歷奇活動。過程中，學生能主動與學員互動（包括問候與活動指導），實踐所學技能。
透過參與海洋公園繪畫比賽，鼓勵小學生通過繪畫香港海洋公園內的動植物培養他們的美感、觀察力、描繪能力及保育意識。
同學們在繪畫過程中，嘗試觀察動物的生態環境與動作形態的關係，真實及細緻地描繪出動物的各種肢體形態。同時，活動能讓同學增強保育動物及環境意識，了解本港的保育工作，藉此培養出正確的保育價值觀。
為了讓學生裝備自己、認識未來的生活並學習與體驗有關工作知識和技能
本校特安排三名學生於4月1-3日到香港心理衛生會順天中心進行實習。學生在職員安排下進行社交及康樂活動，如：分類及塗顏色等。過程中學生表現投入及認真，表現大致良好。
本校帶學生到姊妹學校-深圳市龍苑學校參加活動，藉著兩地師生定期交流互訪，增進彼此的聯繫。接著下午我們到深圳的景點參觀。
本校3位家長及學生於3月21日（星期五）參與了姊妹學校交流及深圳一天遊，感謝內地姊妹學校-龍苑學校的款待，讓本校家長及學生有難忘的一天。
在龍苑學校舉行的音樂交流活動中，本校3位學生表演了他們苦練多時的非洲鼓，並與龍苑學校的學生一起演奏各種樂器，現場氣氛和諧而歡樂，促進了彼此之間的交流。
龍苑學校的教職員又非常熱情，他們帶領我校的學生及家長遊覽校園，校園設備齊全，有室外運動場、室內運動場，更有恆溫的游泳池，讓學生及家長都感到很興奮，開闊眼界。
午餐後，我們前往融合休閒公園和購物體驗的購物中心福田星河COCO PARK商場，了解近年國家的發展與變化。這次活動不僅增進了本校與姊妹學校學生之間的友誼，也讓大家感受到音樂的魅力和文化交流的重要性。這次難忘的經歷無疑會在每個人的心中留下深刻的印象。
配合常識科單元「親親社區」，透過參觀消防及救護教育中心暨博物館，認識更多相關知識。
KS1D學生於2025年3月20日到位於將軍澳百勝角「消防及救護學院」內的消防及救護教育中心暨博物館參觀。整座博物館樓高4層，提供一系列互動及多媒體資訊設施與及多個不同的展區和體驗區，例如:消防歷史沿革區、消防及救護車輛展覽區及社區應急準備教育等等。同學們於活動上除可近距離觀看消防車和救護車外，又可以認識更多消防及救護服務的歷史。
為探討共同設計模式下的數碼科技設計活動對本校學生的學習和賦能成效，安排了同學參加「PolyU 數碼學習共同設計工作坊」。
透過設計桌上遊戲工作坊，鍛煉學生的創意與設計思維能力，提升數碼素養和數碼科技能力，並增強合作、交流、創意、同理心和解決問題的能力。
