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活動回顧

滾動人心-MTS同學 X MEL維修義工交流活動

本校參與了由香港紅十字會傳播小組主辦的「Red Blog Activity-滾動人心」活動。活動中,邀得總部職員和輔助行動器材租借服務(MEL)輪椅維修義工與我們的學生,在校舉行一場輪椅維修及保養工作坊,讓學生學習及實踐輪椅維修及保養的小貼士,增強自我照顧的能力。另外,亦透過座談會,讓學生分享輪椅使用者經常面對的困難和挑戰,增強參加者思考人道價值的理解及應用。

過程中,學生積極表達使用輪椅面對的情況,讓一眾參加者對輪椅使用者的需要更為了解。而我們亦從中感受到義工服務他人的熱誠。

MEL義工積極分享當義工維修輪椅的心得和經驗

各參加者一起參與分享環節

同學也可落手維修輪椅

義工,學生,職員濟濟一堂

學生何德勝踴躍分享自己使用輪椅的經驗

學生楊陽即場請維修義工幫忙修理自己的輪椅

盧樂芝助理校長為各來賓介紹MTS的服務

職員介紹輪椅維修的服務

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活動回顧

聖雅各福群會忻悅綜合職業服務中心工作實習

為了讓學生接觸未來的工作及了解工場的運作及工種等,本校特意安排4位學生參與聖雅各福群會忻悅綜合職業服務中心工作實習。學生在過程中細心聆聽職員介紹,而且努力工作,表現獲得職員稱許。

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考察香港理工大學無障礙設施活動

本校學生何浩淳獲邀參與香港理工大學設計學院參觀考察活動,代表本校學生考察和評估香港理工大學設計學院的無障礙環境和設施。活動後,他向設計科學生分享第一身的體驗和感受,並提出日後改進的建議。

浩淳正自行找到彩虹站的入口

浩淳正在聽理大設計科學生講解學校的無障礙設施

浩淳於設計學院外留影紀念

浩淳於課室內試玩由設計科學生製作的遊戲

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活動回顧

「消費文化考察報告獎」實地考察

本校參與了「消費文化考察報告獎」,學生就着定下的主題前往超市進行考察,了解食材的價錢和種類,然後在教師指導下購買合適的食材,並親自下廚。過程中,學生體驗自主煮食,而且對煮食十分有興趣,在邀請別人試食後,面上更是流露出滿意的笑容。

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賽馬會「智歷奇境」學習計劃-VASK (ABL訓練)及VASK (VRL訓練)

本校參加了為期三年(2022年9月1日至2025年8月31日)的賽馬會「智歷奇境」學習計劃。香港基督教服務處現安排VASK (ABL 訓練)及VASK (VRL 訓練)活動,透過歷奇為本學習及虛擬實境為本學習的創新教學方法,發展及提升學生的共通能力。學生在活動過程中從中加深對自己的認識,具體確定自己的特質,如:興趣和能力(VASK)*,並學習按個人特質,選擇生涯途徑和路向。

VASK*指價值(Values)、態度(Attitudes)、技能(Skills) 及知識(Knowledge)

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活動回顧

參觀香港國際機場

香港國際機場為世界上配套最完善的機場之一,是香港作為國際金融、航運、貿易中心地位的重要支柱,而為了配合公民與社會發展科的課程,故安排參觀香港國際機場,了解機場的設置及運作安排。

學生疫情後首次到訪機場,更能乘搭機場快線,都感到十分好奇和興奮。

同學們出發前的大合照

學生在職員陪同下乘搭機場快線前往機場

同學十分期待列車的到來

同學正在認識機場的資訊

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MTS士多進貨訓練1-8

為增加學生的購物經驗及職前技能,本校職業治療師帶領學生到附近商場為MTS士多進貨,她們購物時都有條有理,更能精打細算,值得讚賞!

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KS3B生涯規劃科社區探訪活動

為配合生涯規劃科活動單元「認識及善用社區資源」及提升學生社區獨立生活能力及經驗,本校安排KS3B班學生到彩雲廣場進行探訪社區活動及購物訓練活動。學生在探訪不同商店時表現投入,選購過程中能選出自己喜愛的玩具或家品。付款時,他們懂得排隊,在提示下完成付款的程序,表現值得欣賞!

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KS3A 及 KS3D生涯規劃科社區探訪活動

為配合生涯規劃科單元「認識及善用社區資源」教學及提供實體經驗,以提升學生於社區獨立生活的能力。本校在二月底時安排了學段3的學生到訪彩雲商場進行,以體驗使用社區設施及購物訓練。是次活動有助學生多留意在居住地區內的社區設施,學習如何利用社區資源提升自我生活質素。

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活動回顧

到商場購買新衣服

為配合生涯規劃課單元「個人儀表」,本校安排學生到荷里活廣場購買新衣服,學習選擇合適稱身的衣服。學生在選購過程中表現投入,能自行選出喜愛的衣服及顏色。付款時,他們懂得排隊,在提示下完成付款的程序,表現值得欣賞。