分類: 活動回顧

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活動回顧

中華武藝匯

透過武術表演，讓學生認識中華傳統文化，培養學生堅毅精神與自律能力，促進身心健康。

當日首先由表演者介紹各種傳統兵器，包括刀、槍、劍、棍等。然後表演者帶領學生一起體驗八段錦，讓學生感受武術中養生與修身的內涵。接著進入武術表演環節，如南拳，以及「銀槍刺喉」等硬氣功表演。
在體驗環節中，學生在專業指導下嘗試基本武術動作，例如馬步及頂碗，並能夠在表現中獲得自信。
在整個活動過程中，透過表演者講解武術的歷史背景與文化意義，學生能夠理解武術不僅是技擊，更是文化的傳承。
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環保創意模型設計比賽

學生透過參與模型設計與競賽，掌握STEAM知識與工程原理，激發創新思維以解決工程挑戰，並在實作中提升環保意識及團隊協作能力。

學生於2026年2月1日在九龍公園參與了「環保創意模型設計比賽」活動。學生以3至4人為一隊，利用影印紙、報紙及白膠漿等環保物料，動手設計並製作符合規格的紙橋模型。在比賽當天，同學們需將模型帶往會場進行承重測試，透過輪流投放波子，角逐「黃金橋王」的稱號。

同學在製作及競賽過程中積極投入、互相合作，氣氛愉快熱烈。是次活動不僅讓學生體驗工程設計的實踐樂趣，也培養了他們的環保責任感及團隊精神。
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參觀國家安全展覽廳

學生透過參觀活動認識國家安全的積極意義，包括全民維護國家安全的重要性，加強學生對國家安全的認知和理解。

在2026年1月31日，學生們前往香港歷史博物館參觀國家安全展覽廳。這次展覽設有多元的展品和互動遊戲，旨在幫助學生深入了解二十個重點領域的內容。

在整個參觀過程中，同學們全程專注，尤其對太空科技展區表現出濃厚的興趣。這次參觀既充實又富啟發性，不但擴闊了學生的知識視野，也讓他們在輕鬆愉快的氣氛中深化了對國家安全的理解。
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學校義工隊_香港傷健協會全港賣旗日

2026年1月24日是香港傷健協會的全港賣旗日。家長與子女一同走上街頭參與賣旗活動，不僅能為有需要人士籌募資源，也能在過程中享受珍貴的親子時光。

當天早上共有五對親子參與賣旗活動，他們熱情地向途人介紹機構的使命，並邀請大家支持，為有需要的人士籌募資源。參與的家庭一致認為，這次賣旗活動既開心又有意義，不僅讓孩子體驗到「助人為樂」的重要性，也讓親子之間的關係更加緊密。
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學校文化日計劃-吾會「復書」─歷史文獻修復工作坊

本校KS3D學生參加了康樂及文化事務署推行的「學校文化日計劃」：吾會「復書」─歷史文獻修復工作坊。在活動中，修復主任介紹了書籍的基本結構、保存書本的常識和歷史文獻修復的方法，讓同學透過模擬活動認識如何修復紙本文獻，亦有機會親手製造筆記本。
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第二屆大灣區展能教育組裝房屋MIC美術設計創作比賽

早前同學參與了「第二屆大灣區展能教育組裝房屋MIC美術設計創作比賽」，創作動物與寵物房屋並成功入圍，並被邀請出席匯報及頒奬典禮。

當日兩位同學代表本校分享三間寵物屋的創作理念，表現淡定，並得到眾評審嘉許。
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「星級 Buddies 大召集」開幕禮

早前慧嘉同學參加「『星』級Buddies大召集」繪畫活動，入圍後更被邀請參與「星級 Buddies 大召集」開幕禮。

當日舉行「愛傳遞・星級 Buddies 大召集」粵港澳大灣區聯展，慧嘉同學到場領取嘉許獎狀，並優先試玩「愛・傳遞聯乘Lost HK打造全港首個自閉症感知密室」。
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KS1A參觀歷史博物館

為配合生活技能科課題「我愛中華」，現安排學生參觀歷史博物館，學習歷史、文化和社會變遷，認識中華文化。

在2026年1月8日（星期四），教職員帶領學生參觀歷史博物館，展覽包括《國家安全展覽廳》、《香港多面體展覽系列》和《考古曹操》。活動中，同學們全情投入，展現出極大的熱情與興趣。此次參觀不僅增進了學生對中華文化的認識，還拓寬了他們的視野。
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KS1B參觀歷史博物館

為配合生活技能科課題「我愛中華」，現安排學生參觀歷史博物館，學習歷史、文化和社會變遷，認識中華文化。

在2026年1月7日（星期三），教職員帶領學生參觀歷史博物館，展覽包括《國家安全展覽廳》、《香港多面體展覽系列》和《考古曹操》。同學們除了能認識香港獨特的歷史與文化，還讓他們深刻了解到保護國家安全是每一位公民的義務。
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KS3A南丫島一日遊

透過實地考察，增進對課文《漫遊南丫島》的認識和理解，也能在考察過程中體驗電子購物的技巧。

在2025年12月17日，學生們前往南丫島進行一次充實的遊覽活動。此次活動旨在讓同學們親身體驗課文《漫遊南丫島》中作者的所見所聞，深入了解這個美麗島嶼的魅力和作者的感受。在考察過程中，學生們運用生涯規劃科的學習技巧，進行社區的電子購物，提升實踐能力。

活動過程中，同學們全情投入，展現出極大的熱情與興趣。這次遊覽不僅拓寬了他們的視野，也增進了彼此之間的友誼，讓這段旅程變得更加意義非凡。